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Fachkompetenz
- apply characteristics of academic writing in English to a longer piece of writing
- analyse personal and others' performance according to feedback criteria
- review personal performance in order to establish a reflective learning cycle
Selbstkompetenz
- erlangen Vertrauen in die eigene Rolle und in die überzeugende und rechenschaftspflichtige Art und Weise, wie diese vermittelt wird
- kennen eine organisierte und effiziente Abwicklung von Arbeitsprozessen
- besitzen Anpassungsfähigkeit und können Situationen bewältigen, welche durch laufende Veränderungen hervorgerufen werden
Sozialkompetenz
- erklären, diskutieren und kritisieren die eigene Arbeit durch mündliche Präsentationen, schriftliche und visuelle Kommunikation
- kennen die Abfolge einer Projektabwicklung und implementieren erforderliche Korrekturen in den verschiedenen Projektphasen
Methodenkompetenz
- identifizieren Schlüsselelemente von Problemstellungen und wählen angemessene Methoden
- erlernen Werkzeuge, um eine Vision kreativ umzusetzen
- wenden einer Vielzahl von Design- und Forschungsmethoden und Visualisierungstechniken an
Fachkompetenz
- erlernen Wissen über Planungsvorgänge in Bezug auf Qualität, Zeit und Kosten
- identifizieren und implementieren innovative Geschäftsmodelle von Architekturbüros
- erstellen und werten Businesspläne
Sozialkompetenz
- to perceive and take arguments from fellow students
- to develop self-competency
- to plan and implement tasks independently
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