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Methodenkompetenz
  • Qualitative Methoden der Ideengenerierung und des Innovationsmanagements kennen und anwenden.
  • Quantitative Methoden des Innovation Analytics anwenden können.
  • Zentrale Theorien, Ansätze und Modelle des Gründungsmanagements kennen und anwenden.
  • Analytisches und intuitives Denken miteinander verknüpfen.
Fachkompetenz
  • Ein Basisverständnis des Gründungsprozesses erlangen.
  • Zentrale Theorien, Methoden und Instrumente zur Unternehmensgründung kennen und anwenden.
  • Unternehmensgründung in der Unternehmensentwicklung positionieren und die Entwicklungslinien junger Unternehmen beschreiben.
  • Vorteile und Nachteile von Einzelgründungen und Teamgründungen erläutern.
  • Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Startup und Corporate Entrepreneurship beschreiben.
  • (Digitale-) Geschäftsmodelle entwickeln und bewerten können.
  • Digitale Produkte, Plattformen und Services kennen.
  • Analytische Modelle der Bibliometrie und Social Analytics anwenden.
Selbstkompetenz
  • Erlernen echter Selbständigkeit.
  • Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Engagement.
  • Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
  • Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit.
  • Zeitmanagement.
Sozialkompetenz
  • Führungskompetenz innerhalb der Gruppe.
  • Kommunikationsfähigkeit durch Einzel- und Gruppenvorträge.
Methodenkompetenz
  • Zentrale Theorien, Ansätze und Modelle der Bereiche Wachtsums, der Reorganisation und der Schliessung von Unternehmen anwenden können.
  • Abstraktes und vernetztes Denken.
  • Denken in Zusammenhängen.
  • Analysefähigkeit.
Fachkompetenz
  • Fähigkeiten im Umgang mit Investoren.
  • Methoden und Konzepte eines raschen Marktaufbaus.
  • Konzepte des universitären Spin-Outs.
  • Prozesse bei der Unternehmensschliessung.
Selbstkompetenz
  • Out-of-the-box Thinking.
  • Kreativität im Finden und der Ausgestaltung von Geschäftsideen.
  • Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
  • Selbstmanagement und Organisationsfähigkeit.
  • Mit Spannungen im Team umgehen.
  • Ausdauer und Durchhaltevermögen in der Ausarbeitung von Geschäftsideen.
Sozialkompetenz
  • Relevante Aspekte bei der Bildung von Unternehmerteams und deren Entwicklung kennen und anwenden.
  • Konflikte im Unternehmerteam lösen.
  • Geschäftsideen präsentieren / pitchen.
Methodenkompetenz
  • Anwendung unterstützender Methoden fur die Entwicklung und Bewertung von Geschäftsideen und Geschäftsmodellen.
  • Instrumente des Lean Start.Up und Design Thinking auf konkrete Fälle anwenden.
  • Durchführung von Marktanalysen und Marktforschung.
  • Aufgaben priorisieren und kategorisieren können.
  • Arbeitsabläufe effizient gestalten.
  • Abstraktes und vernetztes Denken.
Fachkompetenz
  • Wesentliche theoretische Grundlagen zum Konzept Opportunity Recognition im Zusammenhang mit der Entrepreneurship-Literatur anwenden können.
  • Verstehen, welche Arten von Geschäftsgelegenheiten es gibt und wie Geschäftsgelegenheiten entstehen.
  • Grundlegendes Verständnis über menschliche Wahrnehmung, Informationsverarbeitung und Kreativitatstechniken.
  • Geschäftsmodelle analysieren und bewerten können.
  • Werteangebot aus Kundenbedürfnissen ableiten können.
  • Relevante Aspekte bei der Bildung von Unternehmerteams kennen und anwenden.
  • Portfolio mit Geschäftsideen und Marktchancen korrekt gliedern und inhaltlich ausarbeiten.
  • Portfolio mit Geschäftsideen und Marktchancen professionell gestalten und präsentieren.
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