Explain competently, discuss and critique own work through oral presentations, writing or visual communication
Understand how to work with confidence in the complex organisational and community settings within which the applied methods and design processes are typically deployed.
Demonstrate the ability to work with other students for assignments, exercises, experiments, presentations etc.
Methodological Competence
Apply a variety of design- and research methods and visualisation techniques
Have knowledge of scientific or artistic methods within an interdisciplinary context
Methodological Competence
unterscheiden zwischen Prozess und Produkt.
erläutern und interpretieren Schreibstrategien.
schreiben alleine und in Gruppen.
schreiben reflexiv, wissenschaftlich.
analysieren eigene und fremde Schreibstrategien.
gliedern und strukturieren die Inhalte.
erarbeiten Kriterien der Schreibqualität.
können unterschiedliche Zitationen erkennen und anwenden.
können fremde Arbeiten im freien und strukturierten Feedback beurteilen und schaffen daraus für sich und die anderen einen Mehrwert.
erhalten und geben Feedback, können dieses für sich beurteilen und nutzbar machen und entscheiden autonom über die Umsetzung.
Professional Competence
geben fremde Texte mittels wörtlichen und sinngemässen Zitaten wieder.
verstehen Aufbau und Struktur eines wissenschaftlichen Essays.
kennen wesentliche wissenschaftstheoretische Grundpositionen und sind mit wissenschaftlichen Grundbegriffen vertraut.
können eine wissenschaftliche Arbeit aufbauen.
wenden die Richtlinien zum wissenschaftlichen Schreiben an.
recherchieren ein Thema, grenzen konstruktiv ein und formulieren ein Thema als Aussage.
formulieren eine konstruktive Forschungsfrage.
beantworten ihre Forschungsfrage im Text.
können mit Signalsätzen arbeiten.
können Quellenvorgaben flexibel im Literaturverzeichnis und im Kurzbelegverfahren anwenden.
erstellen ein Inhaltsverzeichnis und Literaturverzeichnis.
wenden das Hamburger Verständlichkeitsmodell an.
analysieren und bewerten eigene und fremde Texte in freiem und strukturiertem Feedback.
schlagen im Feedback Änderungen vor.
reflektieren eigene und fremde Schreibleistungen.
Personal Competence
nehmen die eigene Lernfähigkeit und Lernbereitschaft wahr.
kommunizieren selbstständig, reflektieren ihr eigenes Handeln und nehmen eine richtige Selbsteinschätzung vor.
nehmen durch ihre Selbstdisziplin, Flexibilität und Zielorientierung Verantwortung wahr.
zeichnen sich durch Einsatzfreude, Pflichtbewusstsein und Zuverlässigkeit aus.
Social Competence
nehmen die Ausführungen der Dozierenden (Input, Fragestellungen und Lösungen) wahr und schenken den Bemerkungen der Mitstudierenden Aufmerksamkeit.
arbeiten gemeinsam mit Kommilitonen an der Lösung zu vorgegebenen Aufgabenstellungen.
beurteilen Lösungsvorschläge von Mitstudierenden, bewerten eigene Lösungsvorschläge (Kritik geben können).
zeichnen sich durch Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Kooperationsfähigkeit aus.
vertreten und begründen eigene Lösungsvorschläge bei Kritik durch die Dozierenden bzw. durch Mitstudierende (Kritik annehmen können).
Personal Competence
revise own work in a self-organized way
assess own learning progress (e.g. participation in discussions, completing exercises, presenting solutions)
identify own strengths and weaknesses
accept different opinions (e.g. during in-class discussions)
Social Competence
build awareness of different communication settings and genres
adapt to different communication settings and genres
Methodological Competence
(CEFR Niveau B2/C1)
understand extended speech
appreciate different perspectives
use language fluently, spontaneously and flexibly for social and professional purposes
